近日，由文化和旅游部主办的第十三届“桃李杯”全国青少年舞蹈教育教学成果现场展示活动在北京举行，全国27个省区市、64所院校的近千名学生参加了现场展示和终评。我省申报的《青海土族民族民间舞蹈教材》从全国近2000个作品中脱颖而出，成功入选教师精品课。这是我省在文化艺术职业教育上的首次重大突破，充分彰显了我省在本土民族舞蹈素材挖掘创作上的显著成果。

　　 全国“桃李杯”舞蹈教育教学成果展示活动已成功举办13届，是舞蹈类专业院校最高级别的舞蹈展演活动，享有“中国舞蹈奥斯卡”美誉。为充分展示我省青少年舞蹈教育教学的优秀成果，省文化和旅游厅从今年3月份开始积极组织相关院校筹备参加活动，经初评遴选舞蹈作品、教师精品课，择优向文化和旅游部推荐群舞作品2个，教师精品课1项。此次入选精品课程的《青海土族民族民间舞蹈教材》，以互助传统歌舞安昭作为教材的基本元素，与民族生活、生产、习俗等相联系，是从土族人民的劳作生活，传统婚礼，民俗文化中采集、整理、教学、编创出来的民间舞蹈，填补了我国民族民间舞蹈在土族舞蹈领域的空白。

　　 在我省土族民族民间舞蹈精品课展示现场，省文化艺术职业学校的师生穿着独具特色的民族服饰，用纽搭、梆梆鼓、擀面杖三种土族舞蹈最典型的道具，展示了土族民族民间舞蹈中的基本脚位和步伐，表演了古老的土族传统歌舞安昭圈舞，女生舞蹈动作优雅、秀气、温柔，男生则粗犷、开朗、大方，师生们的精彩演出充分体现了土族民间舞的文化内涵、动律动势、角色形象和风格特色，受到与会专家和现场观众的一致好评。课程前期准备中，团队教师带领学生深入采风，查阅历史资料、参观民间艺术形式，反复打磨，深挖土族舞蹈的内在价值，在追根溯源中认知传统、体验传统。

　　 下一步，省文化和旅游厅将深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育工作重要论述，指导省文化艺术职业学校充分汲取多民族文化精髓，积极探索文化艺术健康发展的路径，挖掘创作一批优秀的舞蹈作品，努力培养造就一大批有信仰、有情怀、有担当的高素质技能型艺术人才。